合肥加拿大国际学校、合肥中加学校教学楼

1、项目概况

本项目位于安徽省合肥市高新技术产业开发区，北临复兴路（规划道路），西接创新大道（已建成），东侧是规划道路。根据周边道路情况：在总平面规划上将学校的主入口放在北侧的复兴路，东侧为学校后勤出入口，西侧为幼儿园出入口。

本工程为合肥加拿大国际学校、合肥中加学校一期教学楼，该建筑地上4层，地下一层。总建筑面积41662平米，其中地上建筑面积30650平米，地下建筑面积11012平米，建筑高度17.10米。耐火等级二级（地下室一级），屋面防水等级ＩＩ级（地下室一级）。该建筑为框架结构，抗震设防烈度为7度。该项目按照国际教学的特点，被设计成一个复杂的教学综合体，对建筑空间组织、结构优化设计以及设备专业提出更高的要求。         该项目旨在进一步优化合肥市作为国际城市的投资环境和形象，提供一流的国际化教学环境，加强国际化文化交流，弘扬中国文化.

2、技术特色

深入解读国际学校的教学特点，将主要的教学管理功能区和大空间场馆布局在一栋建筑内。由于主体建筑功能集中复杂，因而主教学楼功能综合性强，平面利用率高，有利于节能节地。

以综合集约的设计手法整合资源，组织复杂的建筑内部空间和外部环境。主要措施如下：游泳馆及食堂用房位于地下室，与教学空间垂直分隔；体育馆、报告厅等大空间位于建筑中部或北部，并使之与主要交通空间及交流空间相联系；教学实验空间围绕大空间靠南向布局，获得较好的采光和高效的交通流线。由此形成了集教学、生活、运动等为一体的综合体建筑，并采用大量新技术去实现建筑的功能，合理利用新能源，降低能耗，达成绿色、环保的要求。

教学主楼立面以砖红色陶土砖为主要装饰材料表现稳重经典的校园建筑氛围。立面处理与建筑平面功能相协调，理性而典雅。入口门厅，阅览室以及主要的走廊等公共空间外立面采用大片玻璃幕墙，以增强建筑空间的开敞感与开放性。使得集中式大体量建筑内部具有通透舒畅的良好建筑体验。为了突出建筑主体形象，在主入口处设计了大片钢结构玻璃雨棚。

立面设计采用多重处理手法，使得该建筑既保持良好的整体性，同时运用肌理和建筑材质对比，丰富的细部处理增强了建筑的层次感。

3、技术成效

与深度 地下室设置游泳馆和食堂餐饮功能，通过采光井、下沉庭院解决采光问题，并利用水回收净化和余热回收系统解决游泳池及后厨的平时用水和热水需求。同时对地上教学部分干扰较小。

体育馆、报告厅等大空间采用大空间井字梁、预应力梁等结构形式，节省高度的同时，使大空间屋面仍能提供户外活动场所。

采用水-空气型热泵式水环热泵机组空调系统，能满足本教学楼内区大，且集教室、办公室、室内游泳池、餐厅（学生餐厅与穆斯林餐厅）、门厅、展厅、室内活动场、报告厅、厨房等众多功能于一体的空调特点。

4.综合效益

本项目自投入使用以来，目前在校学生约1500余人，学校运行状况良好，社会反响热烈，业已取得巨大的经济社会效益。

 一是赢得社会美誉。通过国际精英培养的完整教育体系，为学生插上腾飞的翅膀，使学生的组织能力、合作能力、领导能力得到提升，行为习惯、学习习惯和生活习惯逐步养成，实现了学生从合格到优秀，从优秀到卓越的嬗变。学校开办以来，先后有十多名学生在高新区英语演讲比赛、加拿大凯莱数学竞赛中获得优良成绩。

 二是提升城市功能。合肥加拿大国际学校项目的投入使用不但解决了外籍人才的子女在本地入学的难题，也为中国学生通往海外知名高等学府提供了一个优质的平台，同时也为合肥市吸引外资提供有力支持，在提升都市区国际化水平上发挥了积极的作用。